在中国许多行当里，素来有“师傅带徒”的习俗，而今这一古老的沿袭在南宁六职校现代商贸专业群中焕发出新的活力。
新型学徒制是企业学徒教育与现代商贸专业群相结合的新型职业教育模式，是学校与企业双主体合作培养技术技能人才的重要模式，也是实现人才资源“供给侧”改革的必由之路。
2018年，南宁六职校成为自治区第二批现代学徒制试点院校之一。在现代商贸专业群教育教学指导委员会协调与沟通下，一批企业积极加入新型学徒制试点院校，发挥培养培训技术技能型后备人才的主体作用，参与职业教育人才培养全过程，实现校企分工合作、协同育人、共同发展。该校新型现代学徒制包含了三个方面的内容：一是建立企校双师联合培养制度；二是学徒培养实行弹性学制和学分制；三是健全企业对学徒培训的投入机制。这三个方面的内容，构建起了新型学徒制完整的架构体系。
商贸专业部潘敏主任与直播电商企业签约现场
如今，现代商贸专业群的学徒制试点工作已在电子商务专业创业班顺利实施，同时在机制建设、师资培养、课程开发、实施路径、考核评价等方面取得阶段性成果，为现代学徒制的全面实施提供可借鉴、可复制的经验。新型学徒制人才培养模式打通了现代工匠培养中产、学、研各个环节，让产业工匠的培养有的放矢：学校教的是企业需要的，企业的用工需求可以向学校量身订制。新型学徒制可谓现代工匠的孵化器。
校企交流研讨会现场
南宁六职校给创业导师颁发聘书
2018年至今，南宁六职校共有12名企业导师入校授课，授课内容从商品拍摄、网店运营到如今非常火爆的电商直播，根据商贸行业的发展需求，企业导师不断更新授课课程。2020年，学校与具有电商直播与短视频拍摄制作实战丰富经验的西安素言映画文化有限公司签订合作办学协议，聘请张瀛和金瑛两位企业导师为现代商贸专业群师生授课，主要授课内容有《如何用单反相机拍出好看的短视频以及如何写出好脚本》《零基础打造视频号》《如何打造TOP带货主播》等。通过企业导师现场授课，拓宽了师生的视野，扩充了师生电商行业发展最前沿的专业知识，提高创业班学生的专业岗位技能。
企业导师张瀛短视频营销授课现场
企业导师金瑛直播电商授课现场
企业导师与学校领导一致认为，要实施新型现代学徒制培养“定制”创新型工匠，必须发挥好行业、企业、学校各自的优势，同时，要紧紧围绕产教融合、校企合作，实现学校培养与企业用人的有效衔接。
